*إضاءات على أسباب النهضة في سنغافورة .*
- *ارتبطت* النهضة في سنغافورة ارتباطاً وثيقاً بشخصيّة السّيد *(لي كوان يو )،* الذي حكم البلاد لثلاثة عقود مِن الزمن ( 1959_1990) ونجح في تحويل سنغافورة مِن جزيرةٍ تَعجُّ بالبعوض والمُستنقعات الى أجمل الوُجهات السّياحية، كما حوّلها إلى مركزٍ عالمي للثّروات.
- *اعتمدت* سنغافورة في نهضتها على بناء المواطن سنغافوري في المقام الأول، وذلك مِن خلال الاستثمار في التعليم، إذ جعلت رواتب مِهنة التّدريس والتعليم أعلى مِن المُعدّل الوطني للأجور، بهدف جذب أفضل الخريجين للعمل في مجاله.
- *تم استبدال* الطّابور الصّباحي في المدارس إلى نصف ساعة لقراءة الصُّحف، لتعزيز مهارات القراءة والمطالعة لَدى التّلاميذ.
- اعتمدت الدولة التعليم عن طريق اللّعب في المرحلة الابتدائية، لِجعل المدرسة بيئةً جاذبة، وإدخال الأنشطة الالكترونية، وبرمجة الرّوبوتات في جميع المراحل الدراسية، بهدف مواكبة عالم البرمجة والذّكاء الاصطناعي.
- *اهتمت سنغافورة بالتعليم العالي* ومزجت بين التعليم النظري والتطبيق العملي، وأوجدت علاقة بين الجامعات والشركات وسوق العمل، واستقطبت الجامعات العالمية المرموقة وفتحت لبعضها فروعاً في سنغافورة، من أجل رفع كفاءة التعليم الجامعي والعالي، وبهدف الاستفادة من تجارب وخبرات وتقنيات الجامعات العالمية.
▪️ *متابعة:*
- الاستاذ محسن محمدي.
- أ. عبد القادر أحمد حسن.
ليست هناك تعليقات:
إرسال تعليق